EL TEATRO

El teatro es un género literario —ya sea en prosa o en verso, normalmente dialogado— pensado para ser representado; las artes escénicas cubren todo lo relativo a la escritura de la obra teatral, la interpretación, la producción y los vestuarios y escenarios.

El término drama viene de la palabra griega que significa 'hacer', y por esa razón se asocia normalmente a la idea de acción. La mayoría de la veces se entiende por drama una historia que narra los acontecimientos vitales de una serie de personajes. Como el adjetivo dramático indica, las ideas de conflicto, tensión, contraste y emoción se asocian con drama.

Esta primera Unidad busca acercarnos al concepto del teatro desde sus origenes hasta la actualidad.

Te invito a que realices las lecturas correspondiente, visulices los videos y demàs recursos, para que tengas criterios para resolver cada una de las actividades que se proponen al final de cada recurso

TEATRO ANTIGUO

El teatro nació en Atenas, Grecia, entre los siglos V y VI a.C. Allí, los atenienses celebraban los ritos en honor a Dionisio, dios del vino y de la vegetación. Estas primitivas ceremonias rituales irían luego evolucionando hacia el teatro, constituyendo uno de los grandes logros culturales de los griegos. Lo cierto es que este nuevo arte estuvo tan estrechamente asociado a la civilización griega que cada una de las ciudades y colonias más importantes contó con un teatro.

1. Teatro Griego

Activida 1. Para el desarrollo de éste primer tema te invito a realizar la siguiente caza del tesoro

CAZA TESORO

Actividad 2. Sigue el link para complementar información y  realiza una presentación en power point con los temas a destacar. Comparte tu presentación con el grupo

a. Características 

b. Estructura

c. Función de las máscaras 

d. Temas 

e. Estructura

Pincha aquí

2.Teatro Romano

El teatro propiamente romano no se desarrolló hasta el siglo III a.C. Aunque la producción teatral se asociara en principio con festivales religiosos, la naturaleza espiritual de estos acontecimientos se perdió pronto; al incrementarse el número de festivales, el teatro se convirtió en un entretenimiento. Por eso, no es de extrañar que la forma más popular fuera la comedia. El gran periodo de creación dramática romano empezó en el siglo II a.C. y estuvo dominado por las comedias de PLAUTO y TERENCIO, que eran adaptaciones de la comedia nueva griega. Las obras se basaban en una intriga de carácter local, aunque las de Terencio también aportaban un valor didáctico. La estructura de las piezas era muy dinámica y del gusto del público, y además solían cantarse muchas partes de la obra.

Este primer período en teoría teatral occidental se denomina clásico, porque comprende el teatro de las civilizaciones clásicas, de las antiguas Grecia y Roma, y las obras están escritas en las lenguas clásicas, griego o latín.

Alrededor del final del siglo II d.C., el teatro literario había entrado en declive y fue sustituido por otros espectáculos y entretenimientos más populares. La Iglesia cristiana emergente atacó el teatro romano, en parte porque los actores y actrices tenían fama de libertinos, y en parte porque los mimos satirizaban con frecuencia a los cristianos. Estos ataques contribuyeron al declive del teatro así como a considerar a las personas que participaban en él como inmorales. Con la caída del Imperio romano en el 476 d.C., el teatro clásico decayó en Occidente; la actividad teatral no resurgió hasta 500 años más tarde. Sólo los artistas populares, conocidos como juglares y trovadores en el mundo medieval, sobrevivieron y proporcionaron un nexo de continuidad.

Actividad 3.

Activiad 4. Realiza un cuadro esquemático de las principales características que diferencian el teatro griego del romano. Pincha sobre la imagen

 

Proyecto Práctico

Organiza un grupo de trabajo de 4 alumnos y realiza la maqueta de una  teatro griego o romano.Recuerda realizar los planos arquitectónicos, antes de poner manos a la obra. Utiliza material reciclado y ánimo a presentar tu trbajo. Para éste fin pincha sobre la imagen y accede al recurso